2013年7月6日 星期六

1  大学学分课程

1.1 项目简介

     此模式系把国外大学的大一的部分学生课程平移到国内中学，利用高二和高三的时间，完成国外大学大一的8---12个学分。既帮助学生有个良好过渡，也可以帮助学生节省海外求学的总时间成本和支出成本。

2  大学语言预科课程

      略

3  IB课程

3.1  IB文凭——进入世界各地名校的“通行证”

 IB文凭课程The IB Diploma Programme是由总部位于瑞士日内瓦的国际文凭组织（The International Baccalaureate Organization简称IBO）在1968年研发而成。获得一份IB证书，将完成以下：

一、学习6门基础课程 （英文）

IB文凭课程涵盖6大课程组，分别是语言A（学生母语）、语言B（第二语言）、个人与社会课程、实验科学课程、数学与计算机科学以及艺术课程。

二、学习知识理论课（Theory of Knowledge，简称“TOK”）

这门横跨学科的课程主要培养学生的判断与综合归纳能力，鼓励学生进行批判式思维，以增强学生的分析能力和表达能力。

三、撰写4000字拓展论文（Extended Essay）

提供学生一次调研机会，探究以往所学课程中的某个知识点，写出一篇4，000字的论文，使学生熟悉独立研究的方法，锻炼学术写作的能力和技巧，

四、完成150小时的CAS活动（Creativity, Action and Service

学生在IB课程学习的两年间，必须完成150小时的CAS活动，使得学生除了学好必修的文化课程外，还必须进行创新活动，关心、服务他人和社会，培养团队合作的精神，从而提高自身各项素质，获得德智体全面的发展。

 英国牛津、剑桥大学录取持IB文凭学生的分数线是36分。

开设IB文凭课程的学校，一般从初中毕业生中录取学生，在高一年级开设一些IB预备课程，为学生在高中后两年学习IB文凭课程打下语言及知识基础。

4  A-level课程

4.1  A-level——入读英语国家大学的“敲门砖”

 A-Level 的全称是“普通教育高级证书”（General Certificate of Education Advanced Level）是由英国剑桥大学考试委员会开发的中学教育课程体系，是英国的国民课程体系，是衔接高中教育与本科教育的桥梁，该课程得到了全球160多个国家大学的普遍认可,被誉为进入世界一流大学的“黄金标准”，同时也专家称为“最适合中国学生的‘世界高考’课程”。新加坡甚至直接将该课程考试作为大学入学的全国统一考试，香港也将该课程引进，作为大学入学的测试标准。

4.2  A-Level课程优势

A- Level课程是中国学生入读英国大学的最佳途径。这是因为A-Level课程要大大优于大学基础课程，其优点有以下三方面。

第一，经过两年A-Level学习的学生,可以直接进入英国大学就读本科课程，而一般中国高中毕业生在读英国本科课程前，需要学习一年的大学预科课程。

第二，这种课程是为中国学生进入英国大学做准备的理想课程。无论是在学业方面还是在语言方面都会高于大学预科课程可达到的程度。中国学生要用英语学习各门课程，亲自体验新的教学方法，其英语也会达到相当熟练的程度。

第三，牛津、剑桥、帝国理工和伦敦大学学院这样的名牌英国大学几乎是从不录取大学预科的学生，而只录取A Level毕业证书的学生。

5  AP课程

5.1  AP——锦上添花的美国大学“先修课”（英文）

AP课程及考试始于1955年，由美国教育考试中心组织出题和考试。美国、加拿大所有的大学都认可AP考试的成绩和该项考试为考生增添的大学学分。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的；对中国学生而言，除了可获取美国大学学分、省时省钱外，还可以在国内提前解决好美国大一课程适应难的问题。

5.2  AP课程优势

AP课程涉及到22种专业，37门课程及考试。适合中国学生学习和考试的课程在15门左右。共有1400所美国大学会给予合格的AP考生一年的学分，其他大学一般会给予合格的AP考生相当于半年的大学学分。因此，只要中国考生考取了好的托福、SAT及AP成绩，很有可能只要用三年的时间就可完成美国大学四年的本科学习，从而起到省时、省钱，大幅度降低留学成本。